Presentatie plannen voor To-Taalhuis Woensdrecht

Dinsdagmiddag kwam een grote groep initiatiefnemers, vrijwilligers en verwijzers naar de aula van basisschool Klim-Op voor de aftrap van de voorbereidingen voor een To-Taalhuis in de gemeente Woensdrecht.

Een Taalhuis is een plaats waar volwassenen ondersteuning krijgen om (beter) te leren lezen en schrijven. Maar Woensdrecht wil meer, namelijk een To-Taalhuis. Hierbij wordt een 'totaal' pakket geboden van niet alleen ondersteuning voor lezen en schrijven, maar ook voor rekenen en het omgaan met de computer.

In de aula van basisschool Klim-Op was wethouder Lars van der Beek aanwezig om symbolisch de aftrap te doen en Monique Swagemakers, VVE-/taalcoördinator van de BWI en Ernestine Schipper van de Stichting Lezen & Schrijven presenteerden de plannen voor het To-Taalhuis in Woensdrecht.

De aula zat zo vol dat er zelfs nog stoelen bijgezet moesten worden, wat een goed teken is wat één van de steunpilaren van een Taalhuis is de samenwerking met alle betrokken organisaties.

Monique Swagemakers, VVE-/taalcoördinator van de BWI

In zijn 'aftrapspeech' vertelde Van der Beek dat er in Woensdrecht al de nodige initiatieven zijn op het gebied van taalondersteuning. Zo is er het taaluurtje, is BWI met ondersteuning op dit gebied bezig en organiseert de protestantse kerk in Ossendrecht bijeenkomsten voor mensen (veelal statushouders) die hun taalvaardigheid willen vergroten. In het To-Taalhuis zullen al deze initiatieven met nog anderen worden samengebracht.

Wethouder Lars van der Beek deed de symbolische aftrap

Goed met taal kunnen omgaan is enorm belangrijk om volwaardig te kunnen functioneren in de huidige maatschappij. Taal is de basis van de communicatie. Bij laaggeletterdheid ontstaan er allerlei problemen door het niet kunnen lezen of begrijpen van bijvoorbeeld brieven, formulieren en bijsluiters van medicijnen. Het wordt dan een struikelblok in de ontwikkeling en het sociale leven.

Het To-Taalhuis Woensdrecht wil iedereen, ongeacht de leeftijd, bereiken die (beter) wil leren lezen, schrijven, spreken, rekenen en met de computer omgaan.

De bedoeling is om een netwerk op te bouwen met de verschillende partijen zoals sociaal werk, opleidings instituten zoals het Kellebeek college, Auris die diagnose en behandeling doet, bibliotheken en andere organisaties en niet te vergeten de vrijwilligers.

Op 8 mei dit jaar zal het To-Taalhuis geopend worden en vanaf dan zal het op donderdagochtend geopend zijn in het pand van de BWI aan de Kromstraat in Hoogerheide.

Na de wethouder kwam Ernestine Schipper van Stichting Lezen & Schrijven uitleg geven over laaggeletterdheid en wat er aan gedaan kan worden. Ze gaf voorbeelden van problemen die ontstaan bij werk, opvoeding, gezondheid en meer.

Verrassend was om te horen dat in Nederland 2.500.000 mensen boven de 16 jaar moeite hebben met taal. Het zijn niet eens voornamelijk statushouders , zoals veel mensen verwachten, die in deze groep zitten. Tot ieders verbazing bleek twee derde van deze groep in Nederland opgegroeid en naar school geweest te zijn.

Ernestine Schipper van Stichting Lezen & Schrijven

Eén van de eigenschappen die vrijwel alle mensen met dit probleem gemeen hebben is dat ze zich er voor schamen en het heel goed kunnen verbergen.

Eén van deze mensen, die nu wel goed kan lezen en schrijven, is Jan Kemps, die naar voren kwam om zijn verhaal te vertellen.

In zijn schooltijd werd hij vaak door zijn ouders thuis gehouden en op zijn 15e is hij gaan werken als pijpfitter. Toen hij kans maakte op een aanstelling als ambtenaar bij de gemeente ging dat, door zijn gebrek aan taalvaardigheid, aan zijn neus voorbij. Een bittere teleurstelling voor Jan.

Jan is gaan boksen maar ook hier liep hij weer tegen zijn beperking aan. Hij kon, weer door zijn gebrek aan taalkennis, geen trainer worden, hoewel hij dat heel graag wilde. Al voor de tweede keer stortte zijn wereld in.

Na dertig jaar in de bouw gewerkt te hebben kwam hij uiteindelijk door omstandigheden bij het GGZ terecht. Hier kwam hij in contact met een dame van het GGZ die hem doorverwees naar het Kellebeek college waar hij al na drie weken aan een cursus kon beginnen.

Hij vertelde dat zijn leven nu een stuk beter is geworden en dat hij nu ook motivatie heeft om te leren. Een mooi voorbeeld van die verandering, vertelde Jan, was op vakantie. Als er ergens aan de balie een formulier moest worden ingevuld moest Jan altijd net even plassen zodat zijn vrouw het formulier moest invullen. Nu doet hij het zelf en mag zijn vrouw gaan plassen.

In de vijfenveertig jaar dat hij en zijn vrouw samen zijn had hij haar nog nooit een liefdesbrief kunnen schrijven. Nu schrijft hij ze elke dag.

Toch wist Jan zijn probleem zo goed te verbergen dat zelfs zijn vrouw het een hele tijd niet in de gaten had.

Na deze introductie was het tijd voor het interactieve gedeelte van de middag. In de zaal naast de aula hingen vellen met stellingen en vragen zoals 'Hoe maak je je collega's enthousiast over het T-Taalhuis?' en 'Wat helpt een laaggeletterde over de drempel van het To-Taalhuis?'

De deelnemers konden met post-it briefjes hun ideeën hierover op de vellen plakken. Deze ideeën zullen dan weer meegenomen worden bij de uiteindelijk vormgeving van het To-Taalhuis.

v.l.n.r. Monique Swagemakers, Lars van der Beek, Jan Kemps en Ernestine Schipper